愛慕。虛榮

買五斤肉就被少了五兩秤，都太氣憤，互相鼓勵。五個教書匠難道還怕一個殺豬匠嗎？于是前去理論。化學老師扶扶眼鏡：“師傅，或許你今天多喝了幾杯乙醇，沒認清秤星吧，肉是氫、氧、碳三種元素的結合，難道你這肉氫和氧結合得太多了？照理說肉是脂肪，不是汽油煤油這些烴一類物質，怎么這么快就揮發了250克呢？” 殺豬匠眼睛一鼓：“老子是巷道里趕豬，直來直去，你綠蚊子吃屎，瞎嗡些啥呀？” 政治老師清清嗓子：“徵信根據唯物主義原理，存在決定意識。你少我們五兩秤，這叫[存在]。所以我們心里有想法，這叫[意識]。你不少秤我們不會找你理論，找你理論就是因為你少了秤，這屬于因果關系主次關系。又根據一分為二原理，你少秤是不講精神文明道德的，是極其錯誤的個人主義。我們及時給你提出寶貴意見，幫助你改正錯誤，壞事又會變成好事，這叫轉化。犯錯誤不要緊，只要改了就好了。

一天，學校打掃衛生。偵探社一個男生剛用脫把脫光地面，一個就女生走了上去，男生氣憤的說：你怎么搞的，我剛脫完你就上。

有一教書先生坐船，抓姦艄公與其攀談起年庚，就問教書先生屬相，教書先生回答說屬狗，又問月份，答說正月，艄公于是感慨道：“我也屬狗，但是是十二月的。先生是狗頭，所以叫(教)一輩子，我是狗尾，所以搖一輩子。”

小華參加小學考試后，對家人說：“算術有一題是三乘七等于多少？我不會算！” “那你怎么辦呢？” “我不管三七二十一就徵信公司寫了個十五。”

尼古拉沒有認真學習課文。下課后，老師對他說：“喂，不弄懂課文可不行！這樣吧，咱們把這篇課文抄十遍。”第二天，尼古拉把抄好的課文交給老師。老師一看，問道：“怎么，你只抄了五遍？” “咦？老師，您自己說咱們把課文抄十遍。那就應該是我抄五遍偵探社，您抄五遍。”

老師：“什么叫調虎離山？” 學生：“譬如考試的時候，徵信公司校長忽然把老師從教室叫了出去，這就叫做調虎離山。”

一晚，寢室的臥談會上，話題扯到了名字這個問題上。諸小姐引經據典，各抒己見。一直沉默不語的范小姐開了腔：“在所有的漢字中，我最愛黛字，林黛玉的黛，雅致得讓人心動。”上鋪的趙小姐反應得最快，馬上接口道：“愛歸愛，偵探社多虧你沒用這個字作名，不然豈不成了飯袋？”

上聯：考試不作弊明年當學弟下聯：寧愿沒人格不能不及格橫批：抓姦就是要過

上課中間，老師走到小明身邊。 “小明，怎么不認真聽課呢？”老師問，“你在做什么呀？” 小明仰起頭回答：“老師，我在寫座右銘。” “哦，是嗎？”老師邊說邊拿起小明的作業本。只見上面寫著：座右銘：我發誓以后一定按時完成作業，如果沒有按時完成徵信社，那我永遠不再發誓。——小明

課上語文老師在黑板上寫了一首詩：法律諮詢“試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風雨，梅子黃時雨。小猛，談談你對這首詩的感受，它到底好在什么地方呢？”老師問小猛。小猛煞有介事地看了三分鐘說：“只可意會，不可言傳”

學生：“老師，蒐證我已夢見自己成了作曲家。請問，我怎樣才能把夢變為現實？”老師：“少睡覺！”

我女友的同事是一位語文老師。一次上課時她讓大家閱讀課文，過了一會兒她看到一名叫芳芳的同學正在睡覺。她馬上叫醒她：“你為什么睡覺？” 芳芳：“我在看書。” 這位語文老師馬上對大家說：法律諮詢“大家應該向芳芳學習，她睡覺時都看書，而你們一看書就睡覺。”

冬天的一節英語課上，我坐在第二排，前面的男生正趴在課桌上睡大覺。我穿著一件高領的毛衣，耳朵上戴著耳機，錄音機放在桌斗里，假裝全神貫注地聽老師講課，其實耳朵里正充斥著張惠妹的《當我開始偷偷地想你》。聽著聽著，忘形了，不自覺地跟著哼了起來，那聲音比老師的聲音還大。教室一下子亂了起來，同桌忙止住了正得意的我。老師走到我前面的男生面前，“叭”地用書掄了一下他的頭：家暴“睡可憐的替罪羊就睡吧，你給我哼哼個啥！”

上高中時，有一天語文老師給我們上課網站設計，講的是魯訊的《藥》，老師按慣例先給我們朗讀一遍課文。當把課文讀到“花白胡子”等人在茶館里議論夏瑜的時候，一位遲到的女生在門外喊了聲：“報告！”老師只好中斷朗讀，沖門外點了點頭，女生進來后，老師接著讀到：“此時，門外進來一個滿臉橫肉的人……”全班哄笑。

“鈴鈴鈴”頂尖網站設計上課鈴響了，同學們跑進教室，坐得端端正正。老師問了一個問題：“什么東西只有大象有？”小東回答道：“小象。”老師無言。

今天的游泳課老師改上木球，優良網站設計我們班的ａｃｅｓ同學正在瞄準著球門準備一桿進洞，不料大槌一揮………。球竟然往隔壁蹲著講話眉眉的屁股里鉆。老師：你在打哪一個洞？ａｃｅｓ：！@#$@#%%$^ 我：………。（已經笑死啦！！）

話說…臺風天過境的夏日。無意間寢室頓時駐扎許多避難的螞蟻……。學姊：學妹好可怕高品質網站設計！好可怕！我的砂糖都生螞蟻了… 學妹：那你把它封緊一點咩隔天…。學姊：學妹！好可怕！好可怕！螞蟻好厲害！昨天的砂糖我把它放到柜子上那么高！螞蟻怎么看的到……。學妹：……。

老師問：“如果你只得一日的壽命，你最想到那里去？” 學生答：“我會將最后的一天留在這間學校，這個課室。” 老師：“好感動啊！現在竟然有學生這般好學。” 學生：“因為我在網站設計課室里有渡日如年的感覺啊！

“你能告訴我一個徵信保證找到黃金的地方嗎？” “可以。” “在哪兒？” “字典里。”

教師：“為何要研究航空？” 學生：“因為將來陸地上恐有人滿之患，所以要研究航空。一切事業，將來建設在空中，完成居空、吃空、著空、行空的大計劃。” 教師：“你的話太遼闊，不著邊際。” 學生：“因為先生問的是虛空事業劍橋博思職場英語檢測，所以我答的是空洞話。